臺北市立成淵高級中學102學年度第1學期
「班級經營與教學創新」教師專業學習社群實施計畫
一、
依據
本校102年度課程與教學領先計畫
二、
目的
(一) 透過專業社群對話以新思維、新行動探討班級經營策略及教學創新設計。
(二) 設計出一系列班級經營活動,協助導師進一步瞭解學生。
(三) 透過社群活動,分享創新教學與學習經驗,啟發老師多元的的創新教學的概念。
三、
實施對象:本校跨領域學科自願參與的老師,每學期由社群成員推派總召教師負責規劃研習與討論主題。
四、
實施場次及內容
場次 |
週別 |
日期 時間 |
實施內容 |
講師 |
地點 |
備 註 |
1 |
3 |
9/11 |
教師投稿經驗分享 |
柯良潔 |
教師研究室 |
800×2 |
2 |
7 |
10/9 |
讀書會運作模式 |
張稚凰 |
教師研究室 |
800×2 |
3 |
12 |
11/13 |
學生專注力研討 |
陳正鴻 |
教師研究室 |
800×2 |
4 |
16 |
12/11 |
生命教育 |
張倖菁 |
教師研究室 |
800×2 |
五、
經費:由本校課程與教學領先計畫經費項下支應,經費概算如下:
項目 |
單位 |
單價 |
數量 |
小計 |
備註 |
鐘點費 |
小時 |
800 |
8 |
6,400 |
|
雜支 |
批 |
4800 |
1 |
4,800 |
研習用資料 |
合計 |
|
|
|
11,200 |
|
六、本計畫陳 校長核可後實施,修正時亦同。